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物理治疗师和教练获得洛根的教育.D. 增加对学生的影响

Samantha Marocco, PT, DPT, MS, GCS荣誉博士为她来到安全正规的棋牌游戏平台排行 卫生专业教育博士 (Ed.D.她希望在尤蒂卡大学的教学岗位上对学生的成功产生更大的影响.

“我调查了洛根的埃德.D. 课程, 我发现它非常适合我的职业目标和我想要影响的观众,”她说。.

Dr. Marocco在克拉克森大学(Clarkson University)获得基础科学/老年学硕士学位,并在罗素塞奇学院(Russell Sage College)获得物理治疗学士和博士学位.  在和老年人一起工作了几年之后, 她还获得了老年认证专家(GCS)认证.

“我曾在临床实习的熟练护理和 康复 所以这个认证是有意义的。. Marocco. “我的大部分工作都是针对记忆障碍患者,主要关注行动能力问题.”

她从事全职教学工作已有20多年.  十四年前, 她接受了尤蒂卡大学(Utica University)的一份在线教学职位,在专业后物理治疗项目中与成人学习者一起工作. 她还教授了入门级物理治疗项目的研究顶点课程,以及本科健康科学项目的多个跨专业教育课程.

“有一次我开始写我的Ed.D. 在洛根, 我意识到我想进入一个管理职位,这样我可以进一步发挥我的影响力,”医生说。. Marocco.

的艾德.D. 学位为她打开了机会, 在今年年底, 她计划升任项目主管.

“艾德.D. 洛根学院专注于健康职业教育, 会直接影响到我每天接触的学生人数吗, 所以这对我的未来非常有价值,”她说。.

她还喜欢该课程是为在职成年人设计的,并在网上提供. 作为一名在线教师, 她对这种形式很满意, 这样她就能在纽约乡下获得学位了.

“我们住在阿迪朗达克山脉一个55英亩的宅基地里, 因此,在线学位对我来说至关重要,” Dr. Marocco说. “它允许我在农村地区学习课程.”

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